2019年8月｜楊舒雲 ‧ 那些年，他們一起唱的歌——從《詩經》談「古典」與「流行」
《詩經》是中國最早的詩歌總集，它不但位列《五經》，更被視為古典詩歌的源頭之一，在中國文學、思想與文化史上，都具有相當崇高的地位。孔子多次讚揚《詩經》說：「詩三百，一言以蔽之，曰『思無邪』。」、「溫柔敦厚，《詩》教也。」又說：「詩，可以興，可以觀，可以群，可以怨。邇之事父，遠之事君。多識於鳥獸草木之名。」
但，你知道這一部被孔子視為「思無邪」、「溫柔敦厚」，更能夠「興觀群怨」、「事父事君」的古代經典之作，其實也是當時人們口耳相傳的歌謠嗎？
事實上，所謂的詩詞歌賦，都曾經是不同時期人們，用來表達生活、抒發情感的媒介。換言之，在現代被納入教科書，讓我們讀起來詰屈聱牙的古典，可能也曾是當時人們「很夯」、「很潮」的流行。
時間遞嬗、朝代更迭，這部《詩經》記載了西元前好幾世紀，人們津津樂道的歌曲，它的歌詞在歷史洪流中逐漸被洗鍊，成為所謂的「經典」。但也因為它走入經典之列，許多語言文字與我們距離太遠，於是我們漸漸失去與《詩經》的共鳴。
不過，人類對於「情」的感動，並不會因為時空而有所差異；古代人在《詩經》中所寄託的心思與情感，其實在現代許多流行歌曲中，也能夠找到蛛絲馬跡。如果我們能夠將語言文字背後，那超越時空的真摯情感加以釐清，我們也就能夠讀懂《詩經》中所要傳達給我們的「無邪」與「溫柔」。
在這門課裡，舒雲老師將帶領各位走入《詩經》的世界，一方面細緻閱讀《詩經》，剖析《詩經》文字背後的情感，同時，也將搭配大家耳熟能詳的當代流行音樂，藉此解讀「古今流行文化」的異同，引導學員們思考「古典」與「流行」之間的關係，從中感受到「古人的流行」與「現代人的流行」之間，那些超越時空的心心相印。
但，你知道這一部被孔子視為「思無邪」、「溫柔敦厚」，更能夠「興觀群怨」、「事父事君」的古代經典之作，其實也是當時人們口耳相傳的歌謠嗎？
事實上，所謂的詩詞歌賦，都曾經是不同時期人們，用來表達生活、抒發情感的媒介。換言之，在現代被納入教科書，讓我們讀起來詰屈聱牙的古典，可能也曾是當時人們「很夯」、「很潮」的流行。
時間遞嬗、朝代更迭，這部《詩經》記載了西元前好幾世紀，人們津津樂道的歌曲，它的歌詞在歷史洪流中逐漸被洗鍊，成為所謂的「經典」。但也因為它走入經典之列，許多語言文字與我們距離太遠，於是我們漸漸失去與《詩經》的共鳴。
不過，人類對於「情」的感動，並不會因為時空而有所差異；古代人在《詩經》中所寄託的心思與情感，其實在現代許多流行歌曲中，也能夠找到蛛絲馬跡。如果我們能夠將語言文字背後，那超越時空的真摯情感加以釐清，我們也就能夠讀懂《詩經》中所要傳達給我們的「無邪」與「溫柔」。
在這門課裡，舒雲老師將帶領各位走入《詩經》的世界，一方面細緻閱讀《詩經》，剖析《詩經》文字背後的情感，同時，也將搭配大家耳熟能詳的當代流行音樂，藉此解讀「古今流行文化」的異同，引導學員們思考「古典」與「流行」之間的關係，從中感受到「古人的流行」與「現代人的流行」之間，那些超越時空的心心相印。
適合對象
1. 古典詩歌的愛好者
2. 關心古代經典與詩歌教育的家長
3. 對於古典文化、流行文化感興趣的朋友
4. 想探索「不一樣的古典詩歌」的學員
5. 希望理解人內在超越時空之情感連結的有心人
那麼，歡迎您加入這門課，和舒雲老師一起穿越時空，找回古今之間的連結。
2. 關心古代經典與詩歌教育的家長
3. 對於古典文化、流行文化感興趣的朋友
4. 想探索「不一樣的古典詩歌」的學員
5. 希望理解人內在超越時空之情感連結的有心人
那麼，歡迎您加入這門課，和舒雲老師一起穿越時空，找回古今之間的連結。
課程綱要
【第一堂】曾經的流行，現在的經典：《詩經》成書背景與內容介紹
【第二堂】那些年，我們一起追的女孩：〈關雎〉、〈蒹葭〉、〈靜女〉
【第三堂】你是我的花朵：〈碩人〉、〈月出〉、〈野有蔓草〉、〈有女同車〉
【第四堂】甜蜜的很輕易：〈木瓜〉、〈桃夭〉、〈桑中〉、〈東門之池〉、〈出其東門〉
【第四堂】我想你了：〈子衿〉、〈采葛〉、〈宛丘〉、〈東門之楊〉
【第五堂】相聚了又解散：〈江有汜〉、〈柏舟〉、〈將仲子〉、〈擊鼓〉
【第六堂】不只是愛情：〈摽有梅〉、〈雞鳴〉
【第二堂】那些年，我們一起追的女孩：〈關雎〉、〈蒹葭〉、〈靜女〉
【第三堂】你是我的花朵：〈碩人〉、〈月出〉、〈野有蔓草〉、〈有女同車〉
【第四堂】甜蜜的很輕易：〈木瓜〉、〈桃夭〉、〈桑中〉、〈東門之池〉、〈出其東門〉
【第四堂】我想你了：〈子衿〉、〈采葛〉、〈宛丘〉、〈東門之楊〉
【第五堂】相聚了又解散：〈江有汜〉、〈柏舟〉、〈將仲子〉、〈擊鼓〉
【第六堂】不只是愛情：〈摽有梅〉、〈雞鳴〉
講師介紹
楊舒雲
【學歷】
國立政治大學中國文學系博士（在學）
國立政治大學中國文學系碩士
國立政治大學中國文學系學士
【教學特色】
教師在就讀中文研究所期間，主要探討唐宋文人與歷史的互動關係，深深感受到歷史上偉大的詩人、詞家，往往都在真誠面對自己的生命後，才能淬鍊出永恆的作品。
也因此，在教學時特別重視詩人、詞家的人生境遇，和他們作品之間的關聯，並善於設計情境，引導學員深入思考：這些詩人詞家面遭遇了什麼困境？他們如何安頓自己的人生？我們如何從他們的作品中，感受與鑑賞這些千古不朽的偉大心靈？便是本課程的教學重點與教學特色。
【學歷】
國立政治大學中國文學系博士（在學）
國立政治大學中國文學系碩士
國立政治大學中國文學系學士
【教學特色】
教師在就讀中文研究所期間，主要探討唐宋文人與歷史的互動關係，深深感受到歷史上偉大的詩人、詞家，往往都在真誠面對自己的生命後，才能淬鍊出永恆的作品。
也因此，在教學時特別重視詩人、詞家的人生境遇，和他們作品之間的關聯，並善於設計情境，引導學員深入思考：這些詩人詞家面遭遇了什麼困境？他們如何安頓自己的人生？我們如何從他們的作品中，感受與鑑賞這些千古不朽的偉大心靈？便是本課程的教學重點與教學特色。
--- 課程資訊 ---
【上課日期】 共六堂
8/29(四)、9/5(四)、9/12(四)、9/19(四)、9/26(四) 、10/3(四)
【時間】
課程當日，晚上7:00-9:30（共2.5小時）
【地點】
夢想者講堂｜新北市三重區重新路三段128號3樓
（近捷運菜寮站，詳細交通資訊 請點我）
【費用】（含講義）
2,700元/六堂全報（請先完成匯款繳費）
500元/單堂（課程當日繳費即可）
【繳費方式】
「ATM匯款」或「銀行臨櫃匯款」
彰化銀行(009)西松分行
戶名：林惠蘭
帳號：5241-51-33583-000
※ 請於報名後，「3天內」完成繳費以保留您的名額，並來電或來信告知您的匯款「帳號末5碼」，以利查帳，謝謝 ※
8/29(四)、9/5(四)、9/12(四)、9/19(四)、9/26(四) 、10/3(四)
【時間】
課程當日，晚上7:00-9:30（共2.5小時）
【地點】
夢想者講堂｜新北市三重區重新路三段128號3樓
（近捷運菜寮站，詳細交通資訊 請點我）
【費用】（含講義）
2,700元/六堂全報（請先完成匯款繳費）
500元/單堂（課程當日繳費即可）
【繳費方式】
「ATM匯款」或「銀行臨櫃匯款」
彰化銀行(009)西松分行
戶名：林惠蘭
帳號：5241-51-33583-000
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2019年7月｜林世賢 ‧ 王陽明的生活之道(一)：《傳習錄 ‧ 卷一》主題精讀
王守仁（1472-1529），號陽明子，世稱王陽明，為中國明代著名的思想家、軍事家及教育家。王陽明的學問在中國、日本與朝鮮半島，均曾發揮極大的影響，但其思想的開花結果，卻在他一生中最困阨的時期，史稱「龍場悟道」。
王陽明的重要傳世著作有《傳習錄》、《王文成公全書》和《大學問》等，《傳習錄》乃陽明門人所輯，可見其與門人間的對話問答，並從中一窺陽明如何指點門人修養工夫、面對生活。
本課程預計開設三期，分別選讀《傳習錄》卷上、中、下，透過閱讀《傳習錄》，掌握陽明所授之「生活之道」；其「生活之道」，亦是成聖工夫。換言之，我們如何在紛忙的生活世界，把握住生命的根本，並以此持續修養、安頓身心，踏穩當下的每一步，持續前行？陽明的「生活之道」，正提示了一條即生活即工夫，即自覺即覺他的可能道路。
【註】閱讀版本：陳榮捷，《王陽明傳習錄詳註集評》，臺北：臺灣學生書局。
王陽明的重要傳世著作有《傳習錄》、《王文成公全書》和《大學問》等，《傳習錄》乃陽明門人所輯，可見其與門人間的對話問答，並從中一窺陽明如何指點門人修養工夫、面對生活。
本課程預計開設三期，分別選讀《傳習錄》卷上、中、下，透過閱讀《傳習錄》，掌握陽明所授之「生活之道」；其「生活之道」，亦是成聖工夫。換言之，我們如何在紛忙的生活世界，把握住生命的根本，並以此持續修養、安頓身心，踏穩當下的每一步，持續前行？陽明的「生活之道」，正提示了一條即生活即工夫，即自覺即覺他的可能道路。
【註】閱讀版本：陳榮捷，《王陽明傳習錄詳註集評》，臺北：臺灣學生書局。
誰適合報名？
1. 渴望獲得身心平靜者。
2. 追求生命的突破與成長者。
3. 對生活、命運存在諸多困惑者。
4. 希望瞭解經典之智慧者。
2. 追求生命的突破與成長者。
3. 對生活、命運存在諸多困惑者。
4. 希望瞭解經典之智慧者。
課程進度
「凡授書不在徒多，但貴精熟。量其資稟，能二百字者，止可授以一百字。常使精神力量有餘，則無厭苦之患，而有自得之美。」——王陽明。
07/04（四）陽明談「立志與為學之本」
07/11（四）陽明談「立志與為學之本」/ 補充：談「著述、讀書」
07/18（四）陽明談「日常工夫」
07/25（四）陽明談「日常工夫」
08/01（四）陽明談「日常工夫」/ 補充：談「怕鬼、精氣神、交友」
08/08（四）陽明談「聖人境界」/ 補充：談「道之精粗」
07/04（四）陽明談「立志與為學之本」
07/11（四）陽明談「立志與為學之本」/ 補充：談「著述、讀書」
07/18（四）陽明談「日常工夫」
07/25（四）陽明談「日常工夫」
08/01（四）陽明談「日常工夫」/ 補充：談「怕鬼、精氣神、交友」
08/08（四）陽明談「聖人境界」/ 補充：談「道之精粗」
講師介紹
林世賢
Hermman-Lin
【學歷】
國立政治大學中國文學系博士
【經歷】
HiQ全人智慧股份有限公司知識長（CKO）
HxM身心靈開發與療癒工作室共同創辦人
國立政治大學中國文學系講師
國立政治大學中國文學系研究生學會創會會長
【經典分享特色】
曾開設與《四書》、《道德經》、《莊子》、《易經》等相關的大學課程，也多次舉辦過當代書籍的導讀、讀書會。關於經典的闡述，多結合生活情境或生命所遭遇的課題，例如經典怎麼看待慾望、身體，還有與原生家庭的關係、親密關係，乃至溝通、心靈和生死等議題。可以是以主題帶經典的部分篇章，也可以是整部經典的完整講授，過程中特別著重共同分享、討論，期能透過問題式、情境化的引導，讓更多社會大眾不僅瞭解經典，更是經由各式讀物來理解、覺察自己，進而轉化自我。
--- 課程資訊 ---
【上課日期】 共六堂
7/4(四)、7/11(四)、7/18(四)、7/25(四)、8/1(四)、8/8(四)
【時間】
課程當日，晚上7:00-9:30（共2.5小時）
【地點】
夢想者講堂｜新北市三重區重新路三段128號3樓
（近捷運菜寮站，詳細交通資訊 請點我）
【費用】
3,000元/六堂全報（含書籍）（請先完成匯款繳費）
500元/單堂（不含書籍，請自備）（課程當日繳費即可）
【繳費方式】
「ATM匯款」或「銀行臨櫃匯款」
彰化銀行(009)西松分行
戶名：林惠蘭
帳號：5241-51-33583-000
※ 請於報名後，「3天內」完成繳費以保留您的名額，並來電或來信告知您的匯款「帳號末5碼」，以利查帳，謝謝 ※
7/4(四)、7/11(四)、7/18(四)、7/25(四)、8/1(四)、8/8(四)
【時間】
課程當日，晚上7:00-9:30（共2.5小時）
【地點】
夢想者講堂｜新北市三重區重新路三段128號3樓
（近捷運菜寮站，詳細交通資訊 請點我）
【費用】
3,000元/六堂全報（含書籍）（請先完成匯款繳費）
500元/單堂（不含書籍，請自備）（課程當日繳費即可）
【繳費方式】
「ATM匯款」或「銀行臨櫃匯款」
彰化銀行(009)西松分行
戶名：林惠蘭
帳號：5241-51-33583-000
※ 請於報名後，「3天內」完成繳費以保留您的名額，並來電或來信告知您的匯款「帳號末5碼」，以利查帳，謝謝 ※
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